Технологическая интеграция описывается как технологические ресурсы, такие как мобильные устройства, компьютеры, цифровые камеры и т. д., в классе. Успешная технологическая интеграция достигается, когда использование технологий легкодоступно и доступно для текущей задачи, является прозрачным и рутинным и поддерживает цели учебной программы.
Когда технологическая интеграция работает наилучшим образом, преподаватель или учащийся не перестанут думать, что они используют технологический инструмент, потому что это станет его второй натурой. Учащиеся, как правило, больше вовлечены в проекты, когда технологии являются неотъемлемой частью их учебного процесса.
Мы собираемся взглянуть на то, что означает эффективная интеграция технологий в классную комнату.
Что такое техническая интеграция?
Важно понять, что такое техническая интеграция, прежде чем вы сможете ее реализовать. Полная интеграция происходит, когда учащиеся используют технологии каждый день, но они могут получить доступ к нескольким инструментам для решения своих текущих задач. Это также дает им возможность понять их содержание на более глубоком уровне.
То, как определяется технологическая интеграция, также зависит от того, какая технология доступна, доступа к ней учащихся и того, кто использует эту технологию. Вы должны быть в состоянии принять изменения, если хотите успешно интегрировать технологии в свой класс.
Виды технической интеграции
Описать влияние технологий на обучение может быть сложно из-за того, насколько широк термин «технологическая интеграция». Существует множество способов, которыми технологии могут стать основной частью учебного процесса.
Смешанные классы — яркий пример технологической интеграции. В смешанном классе используется сочетание очного и электронного обучения, чтобы обеспечить образование, в котором успешно используются технологии.
Оценки/обучение на основе игр также являются примерами технологической интеграции. Было много разговоров о преимуществах использования геймификации и моделирования в классе. Игровое обучение поддерживает интерес учащихся к своему контенту, что способствует лучшему пониманию и запоминанию.
Этапы интеграции
В школах можно наблюдать четыре уровня технологической интеграции.
Разреженность: технологии практически не используются или не доступны, и учащиеся почти никогда не используют технологии для выполнения проектов или заданий.
Базовый: технология иногда доступна или используется, как правило, в лаборатории, а не в классе. Учащиеся могут с комфортом использовать несколько инструментов, и иногда они используют инструменты для создания проектов, отражающих их понимание содержания.
Удобно: технологии регулярно используются в классе, и учащиеся чувствуют себя комфортно с имеющимися в их распоряжении инструментами.
Безупречность: учащиеся используют технологии ежедневно, и они могут использовать несколько инструментов для создания проектов и выполнения заданий, которые отражают глубокое понимание содержания.
Вывод
Интеграция технологий в классную комнату неизбежна, поскольку мы живем в обществе, управляемом технологиями. Учащиеся растут с технологиями, это то, что им всем удобно использовать, и именно поэтому они могут быть таким бесценным образовательным инструментом.
Добавить комментарий