Игра со сверстниками должна занимать большую часть времени в школе, хотя 4-летний ребенок может иногда предпочитать играть одному. Дети знают правила и ищут организации и порядка; они часто «болтают» и временами могут казаться властными. «Лучшие друзья» становятся важной темой обсуждения. Между близкими друзьями формируются значимые связи, и некоторые дети становятся почти неразлучными. Угроза «Я не твой друг» не редкость и может привести к обиду. Навыки ведения переговоров начинают становиться на свои места. В течение года 4-летний ребенок становится более способным разрешать конфликты со сверстниками.
Четырехлетний ребенок часто возвращается к потребности в независимости, которая преобладала в детстве. На этот раз они могут делать гораздо больше самостоятельно. В этом году начнутся навыки привязки, и некоторые дети научатся завязывать обувь. Четырехлетний ребенок с удовольствием помогает с «взрослыми» задачами в классе, такими как сервировка блюд в семейном стиле, уход за домашними животными в классе или помощь в уборке разливов с помощью ручной метлы и совка. Они также могут быть готовы помочь с простыми задачами по дому. Возможность сделать свой собственный сэндвич с арахисовым маслом и желе может быть медленным и липким процессом, но он наполняет 4-летнего ребенка гордостью!
Осмысленное обучение происходит через игру; это очень загруженный возраст! Четырехлетний ребенок любит экспериментировать с тем, как все работает, и ему нравится работать с магнитами, шкивами, насосами, пандусами и другими «причинно-следственными» материалами. Сопровождение и присмотр взрослых могут быть очень успешными с «настоящими» материалами, такими как ножницы и деревянные инструменты для работы с детьми. Притворная игра по-прежнему является неотъемлемой частью повседневной жизни, и сейчас она более сложна и изобретательна, чем в возрасте трех лет, отражая роль в телевидении и кино, а также роли в обществе, такие как пожарный, врач и повар. Педагоги часто удивляются, видя, как их слова и действия повторяются именно тогда, когда дети играют в школе!
Играйте с футбольными мячами – популярны почти все другие виды мячей! Эти игры имитируют спортивные состязания, в которые играют дети старшего возраста на детской площадке, хотя преобладают изобретательные правила, и игры часто включают в себя ролевую игру. Общая моторика, включающая равновесие, например, стояние на одной ноге, ходьба вверх и вниз по лестнице, а также переход на бревно, стала актуальной в этом году. Однако иногда четырехлетний ребенок может казаться неуклюжим, натыкаясь на сверстников и спотыкаясь об мебель. Эта неуклюжесть связана с тем, что ребенок сосредоточен на объектах на расстоянии, а не на тех, которые находятся в непосредственной близости от него.
4 – пожалуй, один из самых разговорчивых возрастов из всех! Ребенок будет понимать и использовать термины для описания сложных концепций времени, положения и расстояния в течение года. Четырехлетний ребенок любит новые слова и начинает использовать множество прилагательных, чтобы передать их значение. Гипербола – обычное дело. Популярны глупые стишки, песни и рассказы, а «разговоры в ванной» могут стать способом привлечь внимание и пошутить со сверстниками. В течение этого года у некоторых детей также появляется связь между устной и письменной речами.
Дети могут начать использовать придуманное правописание, чтобы писать письма сверстникам, делать знаки в виде кварталов Lego или принимать заказы в своем воображаемом ресторане.
Как реагировать на детей 4 лет
Привлекайте детей к выполнению классных задач, таких как сервировка еды, кормление домашних животных, уборка мусора и создание выставок произведений искусства. Воспитывайте чувство общей ответственности.
Дайте возможность группам детей работать вместе над выполнением задания.
Используйте реальные материалы, такие как конверты или старую пишущую машинку, в центре письма; настоящие кастрюли, сковородки, посуда для драматического спектакля; и основные инструменты для деревообработки.
Подготовьте сцену для детей, чтобы они могли проводить эксперименты, например смешивать цвета, работать с магнитами, зеркалами, увеличительными стеклами и другими инструментами фундаментальной науки, сажать семена и предсказывать или наблюдать рост или создавать тени с помощью фонарика.
4-летним детям нравится работать с миниатюрными предметами. Орехи, ракушки и монеты способствуют сортировке и классификации.
В дополнение к популярному «домашнему» реквизиту, предложите эффектный игровой реквизит для поддержки новых тем, например кабинет ветеринара, пожарное депо, продуктовый магазин или вокзал.
Предоставьте материалы для развития навыков письма. Рассмотрите возможность раздачи блокнотов, небольших планшетов или классных досок и / или досок для сухого стирания по всему классу вместе с мелками, карандашами, мелом и маркерами. Дети будут использовать материалы по-разному во время игры.
Создавайте «зоны» для различных игр на свежем воздухе. В этом возрасте детская игра с мячом занимает больше места, как и активная драматическая игра. По-прежнему популярны трехколесные велосипеды и песочница.
Добавить комментарий