Вы ищете приемы, которые помогут детям научиться понимать слова? Если да, продолжайте читать.
1. Убедитесь, что учащийся читает контент, исходя из своих способностей и уровня способностей.
2. Разработайте классные игры (например, Jeopardy®, Pictionary® и т. Д.), Чтобы периодически проверять словарный запас.
3. Убедитесь, что учащийся овладевает словарными навыками, чтобы самостоятельно находить значения слов.
4. Убедитесь, что учащийся усвоил значение всех часто используемых префиксов и суффиксов.
5. Похвалите учащегося за то, что он нашел определения слов, которые он не понимает.
6. Составьте список основных моментов из прочитанного учащимся содержания, написанного на уровне чтения учащегося.
7. Изменяйте или корректируйте содержание чтения в соответствии с возможностями и уровнем способностей учащегося.
8. Попросите учащегося перечислить новые или сложные слова по таким категориям, как люди, еда, животные и т. Д.
9. Попросите учащегося научить своих сверстников новой лексике (например, потребуйте от учащегося проявить творческий подход, показывая, разыгрывая, рисуя или делая пример слова).
10. Попросите учащегося сопоставлять предметы или изображения со звуками, издаваемыми этим предметом (например, звонок телефона, пылесос и т. Д.).
11. Разработайте систему подкреплений, будь то конкретная (например, дополнительное компьютерное время, помощник на день и т. Д.) Или неформальная (например, улыбка, рукопожатие, похвала и т. Д.), Чтобы побудить ученика к более успешному чтению.
12. Составьте письменный список слов из лексики. Устно представьте предложение с пробелом и попросите учащегося определить, какое словарное слово следует использовать.
13. Попросите учащегося устно перефразировать только что прочитанное содержание, чтобы оценить понимание.
14. Периодически исследуйте новые словарные слова вместе с учащимся (например, еженедельно или раз в две недели).
15. Сделайте так, чтобы учащийся задавал вопросы о значениях или находил слова, которые они не понимают, приятным и позитивным. Хвалите ученика, помогая ему / ей, поздравляя и т. Д.
16. Научите учащегося прогнозировать, что произойдет в рассказе, на основе новых словарных слов и титульного листа.
17. Научите учащегося читать основные мысли в предложениях, абзацах и т. Д.
18. Убедитесь, что требования к чтению по всем предметам и заданиям находятся в пределах способностей и способностей учащегося. Если это не так, отрегулируйте содержание чтения в соответствии с возможностями и уровнем способностей учащегося.
19. Попросите учащегося записать то, что он прочитал, чтобы обеспечить понимание, путем воспроизведения и прослушивания содержания.
20. Прежде чем читать отрывок, познакомьте учащегося с общим содержанием рассказа, чтобы создать ориентир. Благодаря такому подходу вводите новые словарные слова.
21. Рассмотрите возможность использования ИИ для обучения пониманию прочитанного.
22. Рассмотрите возможность использования Alexa для обучения навыкам чтения.
23. Попробуйте использовать одно из наших многочисленных приложений, предназначенных для обучения грамоте и помощи учащимся в решении проблем с чтением:
10 приложений, которые учат вашего ребенка читать
7 обязательных приложений, которые заставят учащихся полюбить чтение
7 обязательных звуковых приложений и инструментов
9 приложений и инструментов для чтения для начального класса
Список 24 приложений, инструментов и ресурсов по обучению грамоте от Tech Edvocate
10 приложений для обучения детей ранней грамотности
Никто не знает нужды вашего бизнеса лучше вас, это правда. Немногие люди могут точно сказать…
За последние несколько лет мир труда кардинально изменился. Была пандемия, возникший в (далее…)
В холодном свете экрана вашего компьютера есть область, где граница между реальным и (далее…)
Представьте себе: вы стоите со своими коллегами в кругу, готовые принять участие в классическом (далее…)
Навигация в бурных водах современного ландшафта рабочих мест — это задача, с которой (далее…)
Представьте себе: пятница — последний день Лизы в вашей компании. Она уходит, чтобы получить (далее…)
This website uses cookies.