Edu4ever

6-летний ребенок ценит независимость и любит принимать решения, но любит поддержку со стороны взрослых. 6-летний ребенок может быть очаровательным, нетерпеливым участником, который преуспевает в рутинных занятиях и ритуалах в классе. В то же время они очень чувствительны к критике и могут расплакаться или отказаться от общения, если их чувства задеты. В 6 лет трудно признавать ошибки!

В игре со сверстниками 6-летние дети ценят правила и сосредотачиваются на справедливости. Сложные занятия не идеальны в этом возрасте; в 6 лет вред наносится, если ребенок чувствует, что друзья или доверенные взрослые думают, что он в чем-то «никуда не годится». Они становятся более понимающими различия во мнениях и гораздо более искусными в компромиссах, чем в дошкольном возрасте! Очень хорошо осознавая, что сейчас они «большие дети», 6-летние могут очень хорошо защищать младших детей, домашних животных и даже насекомых!

В классе или после школы 6-летний ребенок — это вихрь активности!

Количество работы намного перевешивает качество работы для большинства детей, но процесс практической деятельности или создание групповой газеты нравится детям! Мелкая моторика сейчас очень сильна; шнуровка и завязывание встают на свои места, популярны такие моторные игрушки, как Lego и пазлы. 6-летний ребенок любит работать с причинно-следственными инструментами, такими как пипетки, воздушные насосы и вращающиеся венчики.

Теперь малыш смотрит на мир гораздо более логично и с готовностью отвечает на вопросы «почему». Значимому обучению можно способствовать, побуждая детей внимательно наблюдать и находить ответы на вопросы; это хороший возраст для прямого опыта, связанного с наукой. Воспроизведение фактической информации, такой как месяцы в году, адрес и дата рождения, теперь дается намного легче, без путаницы и разочарования, которые часто испытывают младшие дети, если взрослые поощряют механическое запоминание в дошкольная установка.

Навыки чтения продолжают улучшаться для многих детей, хотя некоторые дети продолжат формировать предварительные навыки чтения в этом году, что позволит развить сильные навыки чтения в следующем году. Многим 6-летним детям нравится читать вслух экологическую печать, когда они проезжают мимо дорожных знаков и рекламных щитов в машине, а также во время походов в магазины и рестораны. Экспрессивный и рецептивный словарный запас удвоится или утроится в течение следующего года или около того. Волшебные сказочные истории — любимые 6-летние дети, которые всем сердцем верят в зубную фею и своих праздничных друзей! Шутки и загадки также очень популярны.

Некоторые воспитатели описывают 6-летнего ребенка как одержимого зубами, и, действительно, потеря молочных зубов и появление постоянных зубов является важным жизненным событием для детей! У шестилетних детей часто возобновляется период «прорезывания зубов», когда они грызут карандаши, ластики и даже книги и игрушки. Физически 6-летний ребенок все еще может казаться неуклюжим или неуклюжим. Они могут разочароваться, играя со старшими детьми, которые им кажутся быстрее и лучше почти во всем. Активная игра является важным и любимым повседневным выходом. Мячи и скакалки — излюбленное снаряжение для детских площадок, а игры, связанные с убежищами или клубами, становятся популярными в течение года. 6-летний ребенок легко утомляется и лучше всего справляется с длительным периодом игр на свежем воздухе, что позволяет ему чередовать всплески интенсивной активности, за которыми следуют более спокойные моменты отдыха и восстановления.

Отвечаю шестилеткам.

Предлагайте добрые слова поддержки, но ограничьте критику.

Создавайте значимые ритуалы в классе, такие как утренние встречи, совместное времяпрепровождение и внутренние шутки.

Ограничьте конкуренцию в помещении и на улице и сосредоточьтесь на совместных играх и занятиях.

Поощряйте детей искать ответы на интересующие их вопросы, например: «Что заставляет реку течь?» и «Как головастики превращаются в лягушек?» Дайте практический опыт, отвечая на вопросы детей, когда это возможно.

Продолжайте предлагать материалы для драматических игр, включая марионеток, нарядную одежду, реквизит и кукольные домики.

Запланируйте выезды на места, чтобы предоставить непосредственный опыт для обучения.

Подумайте о том, чтобы позволить 6-летнему ребенку обучать игре или читать сказку младшему ребенку, воспитывая у него чувство компетентности и позволяя ему исследовать свою заботливую природу.

Создайте среду, насыщенную печатью.

Поощряйте детей присоединяться к большим проектам, таким как фрески, информационные бюллетени класса и конструкции из картонных коробок.

По возможности ограничьте пластиковые материалы. Помните, что настоящие материалы воздействуют на чувства и естественным образом побуждают к более тщательной, целенаправленной работе и игре.